|
BARNAS LANDSKAP |
||
|
|
Barnas
Landskap er et nettverk som setter fokus på barn og unges interesser i planleggingen |
|
![]() Barn og unges medvirkning i planprosesser fører til økt engasjement og ansvar. Det er viktig å ta vare på nære friområder og bedre kvaliteten på skolenes uteområder. |
||
|
Berlin 8/9/10
June - 2006 Studytrip - Schoolyards - Parks |
||
|
An Invitation from Children´s Landscape – Norway
Focus on:
|
||
| KJØP CD-ROM MED IDÉBANKER FOR UTEMILJØET | ||
|
Hver CD inneholder 100 bilder med tekster i
redigerte powerpoint-filer. |
||
| Arkitektur i undervisningen - Aurskog Høland uke 42-43 | ||
|
Fra byggelek til arkitektur. Setskog skole og
Haneborg Skole har temporære byggelekplasser som ledd i arkitekturundervisningen. Glimt fra prosjektet |
||
| Utviklingen av skolens uteområder i Norge | ||
![]() Se opplegget fra konferanse i Vejle på Vingstedcentret 18/9-2004: ”Børns leg og bevægelse i skole og fritid” |
||
| Å stimulere barns bevegelsesglede | ||
![]() Fysioterapeutenes prosjekt "BEVEG DEG" har mange innspill. www.beveg-deg.no Les fysioterapeutenes råd (Powerpoint-fil) |
||
| Barn og unges medvirkning | ||
![]() På landskonferansen for Park og Idrett i Bodø 2005 snakket Frode Svane om barn og unges medvirkning. Les foredraget Se også Prosjekt på Borgen Ungdomsskole, Asker
|
||
| Hvorfor idébank? | ||
|
Foredrag for Norsk Kommunalteknisk Forening
på Sundvollen Hotell 2002 Les her
|
||